疫情發(fā)生以來，華僑大學哲學與社會發(fā)展學院（以下簡稱“哲社學院”）在校黨委的領導下，堅持以思想政治工作為龍頭，圍繞“打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)”，積極開展了云班會、云講座、云就業(yè)、云家訪等形式多樣、豐富多彩的“云思政”大學生思想政治教育工作，以“實打實”的作風促成了“鍵對鍵”的教育成效，形成了線上思想政治工作的良好勢頭。

按照學校要求，華僑大學哲社學院積極落實立德樹人根本任務，穩(wěn)步推進疫情防控和在線教學工作，將疫情防控作為思政教育的生動素材，把思政教育轉化為“戰(zhàn)疫”力量，通過多種方式積極打造“云思政”教育課堂，做到黨員全覆蓋、團員全覆蓋、學生全覆蓋。

云端別樣黨團日，理論思政有高度

華僑大學供圖

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疫情發(fā)生以來，華僑大學哲社學院黨委、團委加強疫情期間的思想政治教育，開展線上主題黨日、主題團日，分享線下抗“疫”經(jīng)歷，全面推進疫情防控工作落實落細，確保支部組織生活"不斷線”，理論學習“不掉隊”。主題黨日中，各黨支部結合支部特色進行交流學習。本科生第一黨支部以黨小組的形式，通過QQ群，開展主題黨日活動。2月28日，研究生第一黨支部借助騰訊視頻會議功能，圍繞“眾志成城，抗擊疫情”的主題，集中學習了復旦大學附屬華山醫(yī)院張文宏教授的“新冠肺炎防控第一課”，支部成員分享交流了自己的學習感受。

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線下抗“疫”中，2016級社會學本科生、預備黨員李穎浩主動到山西臨汾自己居住社區(qū)參加志愿服務，協(xié)助社區(qū)工作人員開展家庭信息錄入、家庭人員排查及防疫知識宣傳等工作，努力踐行“受教育，長才干，做奉獻”。

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各團支部在主題團日中發(fā)揮支部特色，具體展開了一系列包括心理疏導、精神洗禮、短文征集、音像創(chuàng)作以及征文等各項活動，通過觀看影片、學習課件、創(chuàng)作詩歌等形式，分享抗“疫”知識、抒發(fā)戰(zhàn)疫信念，主動接受了“沉浸式”精神洗禮，提升支部組織力，增強團員戰(zhàn)疫熱情和防護意識。

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做好云指導 ，線上教育拓展思政通道

為進一步加強哲社學院疫情防控期間教育教學管理工作，引導哲社學院在線教育工作有序、規(guī)范、高效開展，確保學生身心健康有保障、學習能力有發(fā)展，學院實施一系列教育指導工作。

主動聯(lián)系學生，引導學生，服務學生，將生命健康教育融入每日的知識宣傳、信息核實、思想引領之中，各學院加強學生管理，強化家校聯(lián)系，傳達上級和學校要求，傳遞學校關心和問候，主動聯(lián)系學生，引導學生，服務學生，增強學生責任意識、大局意識、法治意識，切實做到“學校不通知不返�！薄吧偻獬�、戴口罩、勤洗手”，鼓勵學生堅定信心，正面發(fā)聲，為武漢加油、為湖北加油、為中國加油，加強人文關懷，通過微信、電話、短信等，及時了解師生健康和生活情況，關心關心留校學生和疫區(qū)學生，加強溝通，疏導安撫其情緒。此外，針對港澳臺僑、留學生，學院及時匯總學生信息，做好學生管理，并采取多對一的方式進行學業(yè)及心理關懷，關心學生目前的課程學習、畢業(yè)論文寫作、實習等情況，了解學生目前的思想和生活狀態(tài)，緩解心理壓力。

華僑大學哲社組織全院學生收看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”直播課程。直播結束后，同學們紛紛結合自身實際情況發(fā)表自己的學習心得體會。同學們一致表示，此次課程為全國大學生上了一場站位高遠、立意深刻、解讀精妙的思想盛宴。在這場疫情大考面前，充分展現(xiàn)了中國人民團結一心、同舟共濟的精神面貌，彰顯了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，增強了廣大學生的理想信念和責任擔當。此外，哲社學院為全面調動學生的學習積極性，弘揚愛國主義精神，向奮斗在一線的醫(yī)護人員致敬，積極組織學生參加“戰(zhàn)疫中的正能量”主題征文活動等。

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華僑大學哲社學院針對全體在籍學生開展線上疫情防疫知識競賽，內容包括《學校師生員工健康防護手冊》、基礎防疫以及社會與防疫。加強對健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育，引導同學們提高文明素質和自我保護能力，確保同學們安全返校。

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華僑大學哲社學院教學小組老師積極籌備推動線上教學，多次組織召開學院教學工作委員會視頻會議，討論網(wǎng)上教學工作，并及時收集師生反饋，編寫在線授課注意事項和相關網(wǎng)絡課程平臺軟件使用方法和技巧等。經(jīng)過大家的共同努力，截止2月17日，學院本學期的35門本科生課程和24門研究生課程，已經(jīng)順利開出并平穩(wěn)運行了34門本科生網(wǎng)絡課程和23門研究生網(wǎng)絡課程。

線上教學直播平臺測試 華僑大學供圖

線上學習不放松，防疫不妨學

為摸清線上教學實況，學生學習效果，進一步加強學風建設，以促進“停課不停學”線上教學工作的持續(xù)開展，華僑大學哲社學院展開一系列學風建設措施。

加強線上學習紀律考勤，班級學習委員發(fā)揮作用，每節(jié)課做好考勤記錄，向教師上報學生上課出勤狀況，學院安排學生干部落實班級點名，學生會學習部每周制作學風簡報，公示班主任群，對無故缺課學生，班主任及時了解情況，加強教育。

學生干部查課表 華僑大學供圖

開展“防疫不妨學，亮出我筆記”主題賽事，面向華僑大學全院同學進行課堂筆記和課外學習筆記相關評比，作品評分標準主要包含整潔性、條理性、準確性、詳實性及清晰性等五個方面。以此充分展示同學們線上的學習成果，鼓勵大家線上認真聽課，線下及時整理記錄，激發(fā)學生自主學習熱情。

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華僑大學哲社學院通過舉辦一系列活動，發(fā)揮黨員、積極分子、學生干部的帶頭模范作用，為同學返校做防疫知識儲備，同時激發(fā)廣大同學以更飽滿的熱情投入到學習之中，進一步提升了學習成效。