三明學院緊緊圍繞立德樹人根本任務，牢牢抓住思想政治教育主線，以問題為導向，立足于培養(yǎng)思想健康、心靈健康、生命健康的“三康”學生，以目標為導向，著眼于造就校訓精神為核心的明德致善、明理致用、明志致遠的“三明”青年，著力構(gòu)建三明學院版的“三全育人”模式。

立足思想領航，思想健康高線不斷追求

推動“新思想”走深走心。持續(xù)開展“我與書記話心語”“書記下午茶”“校長有約”“校長面對面”“校領導第一堂思政課”等活動，不斷提升思想政治教育的親和力和針對性；成立“專家、博士教師、大學生”3個宣講團,采取“專家進校園，博士進課堂，學生進活動”的方式，開展十九屆四中、五中全會精神等專題宣講20余場次，師生聽眾5000余人；推出“三明三康”“新思想”等系列內(nèi)容77期，舉辦線上主題活動142場，參與人數(shù)191755人次。1個支部入選“全國黨建工作樣板支部”，2個學院、20個支部入選全省樣板，2人和1集體獲三明市“兩優(yōu)一先”表彰。

網(wǎng)絡育人潤物無聲。推進學校融媒體中心建設，建立學校官網(wǎng)、官方微博和微信、綜合服務平臺、團委微信公眾號、易班網(wǎng)等全媒體矩陣；打造“明日明月”校園IP形象，繪制插畫300張，上架表情包4套，其中“宜建鐘情”“福運昌盛”等福建幫扶宜昌的疫情防控專題圖在幾十家平臺展示。2020年9月，“明日明月”抗疫主題海報亮相第十六屆中國國際動漫節(jié)的現(xiàn)場，通過校園網(wǎng)紅形象讓思政教育潤物無聲。

開展六大戰(zhàn)“疫”課。疫情期間，統(tǒng)籌推進疫情防控和育人強校工作，開設“明德致善”“明理致用”“明志致遠”“思想健康”“心靈健康”“生命健康”六大戰(zhàn)“疫”課，組織線上主題班（團）會、黨（團）日活動1000余場，實現(xiàn)班級全覆蓋、學生全員參與；269名學生勇敢逆行，到一線開展志愿服務；師生創(chuàng)作戰(zhàn)“疫”作品3000余件，書寫戰(zhàn)“疫”故事”3075篇。

立足陽光遠航，心靈健康防線高高筑起

推進心理育人。深入構(gòu)建教育教學、實踐活動、咨詢服務、預防干預、平臺保障“五位一體”的心理健康教育工作格局；與相關(guān)醫(yī)院簽訂共建協(xié)議，借助專業(yè)力量加強心理健康教育；第一時間面向全校師生和三明市民開通防“疫”心理援助熱線，提供心理輔導服務80余人次；心理健康中心教師掛點聯(lián)系二級學院，選聘宿舍長兼任宿舍心理信息員，逐步構(gòu)建“學校-學院-班級-宿舍”四級心理預防體系；易班網(wǎng)搭建“防疫心理云課堂”，累計編發(fā)心理健康推文68篇；建立全校學生心理健康檔案和學生身心安全臺賬，及時跟蹤疏導。

推進文化育人。緊密圍繞建黨等歷史節(jié)點，組織開展校園文化活動75項、“三明三康”網(wǎng)絡文化活動31項；深化“走近名家、走近經(jīng)典、走近科學”主題活動，邀請省內(nèi)外專家開展哲學社科講座169場次；“三明三康”青春啟航工作室獲評2019年福建省“學校團干名師工作室”建設試點。

立足生命護航，生命健康底線絕不逾越

構(gòu)建生命保障體系。建立健全與市政法委、市公安局聯(lián)動機制、信息通報制度和應急處置制度，以及風險管控和隱患排查治理“雙重機制”建設，構(gòu)建校園安全風險綜合防控體系；集中精干力量徹底解決在校內(nèi)存在多年的違章搭蓋和嚴重消防安全隱患及食品安全隱患問題；完善學校安全保衛(wèi)工作管理平臺建設，實現(xiàn)學校安全監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋；學校北大門以及14棟學生宿舍啟動人臉識別系統(tǒng)，實現(xiàn)學生進出智能化管理。

落實平安校攻堅行動。實施《三明學院統(tǒng)籌疫情防控與育人強校百日攻堅行動方案》，高質(zhì)量高水平創(chuàng)造性地開展以疫情防控安全、重點場所安全、學生身心安全、資金管控安全、工科樓搬遷等為重點任務的平安校攻堅行動，掛圖作戰(zhàn)，分解任務、責任到人、一周一報、限時完成。其中，疫情防控零輸入、零感染、零確診。

開展“陽光體育”系列活動。聘任奧運冠軍、中國女排精神的代表人物徐云麗為學�？妥�教授，為全校師生宣講中國女排精神，推進陽光體育運動；創(chuàng)立大學生體育俱樂部，集中開展太極拳晨練、廣播操、環(huán)校跑、體育聯(lián)賽等形式多樣、生動活潑的校園體育活動，啟動“樂跑App”課外鍛煉建設方案，引導學生“走下網(wǎng)絡，走出宿舍，走向操場”；疫情期間，組織全體師生在線開展“抗擊疫情，居家健身”活動，累計參與6690人次。

引領修身筑夢，明德致善有向度

推進專業(yè)鍛煉。發(fā)揚百年閩師“學以致用”精神，組織師生到革命舊址、烈士紀念館尋根溯源，追憶革命先輩的豐功偉績；利用VR虛擬仿真技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)+宣傳、展示、推廣方式，將紅色文化遺址“搬”到互聯(lián)網(wǎng)平臺上；組織師生設計創(chuàng)作《見證初心和使命的“十一書”》系列漫畫10期；與三明市委宣傳部聯(lián)合開展“智哺”行動，組織12名宣講專家作宣講專題19期。

優(yōu)化組織育人。發(fā)揮黨建引領作用，創(chuàng)新機關(guān)“組團式”黨建工作機制，調(diào)整機關(guān)五個黨總支為三個；深化團組織改革，完成11個二級學院團干隊伍配備，架構(gòu)學生會“6部門+6中心”的工作格局，精簡學生社團從103個至44個；積極推進學生社團課程化和“一社雙師”建設；推進智慧團建，團支部整頓參與率達到100%，智慧團建排名位列全省前列；校工會幫助32名教職工的子女順利入學入托，提案和建議滿意率達96.77%，辦復率94%。

引領樂學追夢，明理致用有厚度

深化課程改革。扎實推進“五位一體”人才培養(yǎng)模式改革，穩(wěn)步推進校級、院級一流課程建設；借助互聯(lián)網(wǎng)+，逐步構(gòu)建全方位、立體化、開放性的課程教學數(shù)字資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享；組織教師參加教學研習營、教學沙龍、專題培訓研討和工作坊活動，尤其是疫情期間積極探索線上教學新模式，涌現(xiàn)出林麗華、歐陽秀敏等一批優(yōu)秀課堂教學改革先進典型。

深化學風建設。持續(xù)開展“六抓六促”學風專項活動，引導學生從“要我學”走向“我要學”。培育選樹“三明之星”“十佳大學生”等“三明三康”學生典型1165人次，學生獲省級以上大學生課外科技競賽獎項814人次，同比增長8.5%。首次獲得省第十四屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品競賽一等獎；在第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中取得國賽1銀2銅、省賽2金1銀的好成績，在第六屆福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中取得省賽5金6銀9銅；承辦第十三屆福建省大學生職業(yè)規(guī)劃大賽，獲得一等獎1項（本科組第一名）、三等獎1項。

引領立志圓夢，明志致遠有高度

推進資助育人。完善資助管理辦法，更新相關(guān)制度9個；開展“助學﹒筑夢﹒鑄人”“誠信校園行”等活動，做好貧困學子的勵志教育、感恩教育、誠信教育和金融常識教育；實施“發(fā)展型資助的育人行動計劃”“家庭經(jīng)濟困難學生能力素養(yǎng)培育計劃”，選樹資助育人先進典型，引導學生比學趕超成就夢想；疫情期間，開通學生資助服務熱線，完成四批次疫情防控期間家庭經(jīng)濟困難學生專項臨時困難補助金和2020屆家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生發(fā)放每月網(wǎng)絡流量資費資助金分發(fā)放。

推進實踐育人。加強專業(yè)教育與實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合，2019年，學校榮登“中國大學創(chuàng)業(yè)競爭力500強”，上升位次全國排名第一；校團委拓展“云組隊”“云實踐”“云宣傳”的“互聯(lián)網(wǎng)+社會實踐”模式，組織全校268個團支部、近萬名學生全體覆蓋、全員參與屬地化、常態(tài)化社會實踐活動；組織開展志愿服務品牌工作40余項，“保護母親河，青春建功行”項目榮獲福建省第三屆“母親河獎”綠色項目獎；連續(xù)四年獲得全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“全國優(yōu)秀單位”稱號；6支團隊9名師生受團省委表彰。（三明學院）