5月21日下午，一場別開生面的思政課在福建龍海對蝦科技小院舉行。福建省科協(xié)副主席、教育部水產(chǎn)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、中國水產(chǎn)學(xué)會副理事長兼集美大學(xué)校長謝潮添以“深懷愛國情，堅守報國志，爭做新時代挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者”為主題，為學(xué)生講授2025年春季學(xué)期“思政第一課”。此次活動吸引了科技小院的入駐研究生、水產(chǎn)學(xué)院及海洋食品與生物學(xué)院等相關(guān)專業(yè)的本科生，以及對科研抱有興趣的其他專業(yè)本科生參與。

一方小院里的“大課堂”

本次的思政課是集美大學(xué)構(gòu)建大思政工作格局的創(chuàng)新性探索，該校首次將思政課堂搬到科技小院，通過體驗參觀與理論授課相結(jié)合的形式，讓學(xué)生在行走間親自聆聽、觀察和感受，實現(xiàn)了“思政教育‘小課堂’與社會‘大課堂’的有機融合”，從而豐富了大思政課程的內(nèi)涵與外延。這種教學(xué)方式使得思政課程內(nèi)容既可感知又可理解，真正做到入腦入心。

在授課現(xiàn)場，謝潮添帶領(lǐng)同學(xué)們走進龍海對蝦科技小院，并邀請福建省水產(chǎn)學(xué)會海水養(yǎng)殖專業(yè)委員會副主任、福建省科技特派員、福建省龍海對蝦科技小院首席專家黃永春作為嘉賓共同參與教學(xué)。

同學(xué)們近距離了解養(yǎng)殖模式。劉金昆攝

同學(xué)們通過實地考察，深入了解了對蝦養(yǎng)殖模式、現(xiàn)代化養(yǎng)殖技術(shù)、種苗批發(fā)銷售流程以及尾水處理技術(shù)等方面的知識，真切地感受農(nóng)業(yè)發(fā)展的潛力，深刻認識到種業(yè)振興行動的實施以及農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新在構(gòu)建農(nóng)業(yè)強國中的核心地位。這種創(chuàng)新的教學(xué)方式打破了傳統(tǒng)課堂的界限，將理論知識與實踐緊密結(jié)合，使同學(xué)們在真實場景中深度觀察科技賦能現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實踐路徑，由此深化對“三農(nóng)”問題重要性的認識，有效培養(yǎng)學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的實踐意愿與專業(yè)使命感。

一封回信里的“大情懷”

在謝潮添的帶領(lǐng)下，同學(xué)們行走于田間地頭。謝潮添結(jié)合《習(xí)近平給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們的回信》，現(xiàn)場介紹了科技小院的發(fā)展歷程以及集美大學(xué)科技小院的建設(shè)情況，系統(tǒng)闡述了科技小院在服務(wù)人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的重要作用。

黃永春結(jié)合35年下鄉(xiāng)與“一線”養(yǎng)殖戶打交道的工作經(jīng)歷和指導(dǎo)農(nóng)戶運用生態(tài)健康育苗的技術(shù)實施良種良育，實現(xiàn)凡納濱對蝦工廠化健康育苗生產(chǎn)的生動實踐，向同學(xué)們介紹了對蝦健康養(yǎng)殖技術(shù)的發(fā)展歷程和創(chuàng)新研究成果，分享了其在擔(dān)任福建省科技特派員9年的時間里，下鄉(xiāng)幫扶企業(yè)和農(nóng)戶生產(chǎn)提質(zhì)增效，研究和解決實際問題的案例和感受。

座談會現(xiàn)場。劉金昆攝

謝潮添和同學(xué)們一同參觀，邊走邊聽講解。謝潮添在和同學(xué)們交流的過程中指出，此次參觀的科技小院，是集美大學(xué)眾多科技小院的縮影，更是開展科技創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)和人才培養(yǎng)的“政產(chǎn)學(xué)研用”的綜合實踐平臺，是將研究生教育扎根生產(chǎn)一線，與農(nóng)民、企業(yè)和政府“零距離”開展“三農(nóng)”科技服務(wù)工作的重要平臺和有效抓手。近年來，該校積極響應(yīng)號召，充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，已在4個省份46個市區(qū)縣建有48個科技小院，至今，已有超過80余名教師和500余名研究生深入科技小院進行科研實踐，同時，集美大學(xué)派遣了逾千人次的科技特派員深入基層，為破解“三農(nóng)”難題、推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化注入新動能。

此外，集美大學(xué)建立了六個科技創(chuàng)新驛站，實現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研深度融合和資源與優(yōu)勢的互補，有效提升了該校在科技創(chuàng)新、服務(wù)社會和人才培養(yǎng)方面的能力與水平。該校還推出了“師生科研搭子養(yǎng)成計劃”，旨在培養(yǎng)一批知農(nóng)、愛農(nóng)、興農(nóng)的高層次應(yīng)用型人才，助力鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)強國建設(shè)。謝潮添鼓勵大家充分利用科研實踐平臺，不僅要努力吸收科技前沿知識，腳踏實地地開展研究，為學(xué)術(shù)生涯打下堅實基礎(chǔ)，還要勇于創(chuàng)新，磨練過硬本領(lǐng)，自覺將學(xué)術(shù)追求融入到建設(shè)農(nóng)業(yè)強國的偉大事業(yè)中去。

一個新時代的“大舞臺”

在總結(jié)授課中，謝潮添圍繞黨的二十大、黨的二十屆三中全會關(guān)于建設(shè)農(nóng)業(yè)強國和推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署，結(jié)合《加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國規(guī)劃（2024—2035年）》，以“深懷愛國情，堅守報國志，爭做新時代挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者”為題講授思政課。他結(jié)合集美大學(xué)在服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展方面的實際情況，深入分析了在推進農(nóng)業(yè)強國建設(shè)的新征程中所面臨的新機遇與挑戰(zhàn)，強調(diào)青年學(xué)子在“實現(xiàn)種業(yè)科技自主自強”的時代責(zé)任。他勉勵同學(xué)們要有胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神；要有勇攀高峰、勤于實踐的創(chuàng)新精神；要有集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神；要有堅韌不拔、永不言棄的奮斗精神。

同學(xué)們深入了解對蝦現(xiàn)代化養(yǎng)殖技術(shù)。劉金昆攝

同學(xué)們紛紛表示，此次的思政課形式新穎、內(nèi)容豐富、收獲滿滿。

福建龍海對蝦科技小院院長、水產(chǎn)學(xué)院2022級漁業(yè)發(fā)展專業(yè)研究生許金震表示，“擔(dān)任對蝦科技小院院長的實踐經(jīng)歷，使我領(lǐng)悟了責(zé)任與堅持的重要性，更使我學(xué)會了吃苦耐勞、腳踏實地。這段經(jīng)歷也堅定了我在服務(wù)‘三農(nóng)’的實踐中實現(xiàn)個人價值的決心，我將用智慧與汗水書寫更多‘蝦塘故事’，為農(nóng)業(yè)強國建設(shè)貢獻青春力量?！?/p>

2022級水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)本科生黃昌煒表示，“參觀科技小院不僅拓展了我的視野，而且讓我對水產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展前景有了新的理解，為我們水產(chǎn)專業(yè)的學(xué)生指明了未來努力的方向。今后，我將不斷完善自我，提升科研能力，為保障糧食安全，助力我國農(nóng)業(yè)強國建設(shè)貢獻新一代水產(chǎn)人的智慧和力量?！?/p>

計算機工程學(xué)院22級學(xué)生張琴玉表示，“這是一堂生動、有趣的思政課，校長帶領(lǐng)我們身臨其境地感受了科技小院，讓我更加深刻體會到科技創(chuàng)新不應(yīng)該局限于實驗室，而要走進廣闊天地尋找答案；不應(yīng)該沉溺于抽象的數(shù)據(jù)符號，而要傾聽大地深處‘最真實的心跳’。今后，我將以此次參觀學(xué)習(xí)為起點，積極學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)，積極投身于強國建設(shè)和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中?！保来髮W(xué)）

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