福建福建文明清風拂校園 芝蘭之室育園丁——福建教育學院扎實推進文明校園創(chuàng)建工作 福建教育學院坐落于福州西湖之濱、大夢山麓，創(chuàng)辦于1956年，是福建省唯一一所以培訓中小學教師、校長為主業(yè)的高校。走過一甲子的光輝歲月，一代又一代的教育學院人秉持“學高為師、身正乃范”的校訓，孕育了“追求卓越、甘為人梯”的學院精神，成為八閩大地名師成長的“芷蘭之室”?！?/a>
2020-11-10 15:00
福建教育學院：黨委書記帶頭示范 做“引路人”的引領者 近年來，福建教育學院認真貫徹落實黨中央決策部署和省委、省委教育工委工作要求，全面落實立德樹人根本任務，從中小學校長、教師培訓的實際出發(fā)，通過組建黨委講師團、構(gòu)建特色思政課程體系、創(chuàng)新思政教學方法、推進思政實踐課程創(chuàng)新、加強思政教師隊伍建設等系列舉措，不斷提高思想政治工作實效。
為了建強“思想引路人”這一思想政治課教師隊伍，學院黨委班子不僅繪制藍圖，還率先示范。…
2020-11-06 16:37
莆田學院：美麗中國實景教學 讓思政課動起來 莆田學院供圖
為貫徹落實《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，莆田學院馬克思主義學院思政課堂走出校園，進行實景教學。近日，莆田學院馬克思主義學院的師生們前往木蘭溪生態(tài)文明教育實踐基地，在木蘭溪真實場景中，進行了一場別開生面的思政課堂?！?/a>
2020-11-06 14:44黎明職業(yè)大學“1234”構(gòu)建分類分層的多元教師專業(yè)技術評價體系 教師專業(yè)技術評價是高校人力資源管理的重要環(huán)節(jié)，是師資隊伍建設的重要手段，為學校內(nèi)涵提升提供有力支撐。職業(yè)教育進入發(fā)展快車道后，唯論文的單一職稱評審標準已經(jīng)無法滿足職業(yè)教育高質(zhì)量、快速發(fā)展的需要?！?/a>
2020-11-04 15:35
閩南科技學院“三結(jié)合”扎實推進“四史”學習教育 在革命老村集星村聆聽老戰(zhàn)士講述紅色故事，感受革命精神史詩；在黨課、主題黨日活動中重溫歷史，傳誦紅色經(jīng)典，弘揚愛國主義精神；在“四史”知識競答活動中憶黨史、感黨恩、強黨性；設立“四史”學習教育專題書架，把“四史”學習搬到家門口……“四史”學習教育活動開展以來，閩南科技學院依托學科優(yōu)勢、地緣優(yōu)勢，把開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育系列活動與日常教育培訓相結(jié)合，與校內(nèi)外紅色史跡資源相結(jié)合，與思政課程教學、專業(yè)特色實踐相結(jié)合，扎實推進學習教育入腦入心走深走實。
結(jié)合日常教育培訓 “四史”學習教育常抓不懈
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校領導為入黨積極分子講授專題黨課 閩南科技學院供圖
學校圖書館設立“四史”學習教育專題書架?閩南科技學院供圖
學校黨委出臺工作方案，把“四史”學習教育培訓融入日常教育培訓，建設多層次學習教育培訓體系，以思政課為主，以黨課、通識課、專業(yè)課為輔，以第二課堂為補充，推出“學四史 守初心”系列專題講座，為師生列出“四史”學習清單，校領導帶頭講授形勢與政策課，深入開展主題宣講，學校圖書館設立“四史”學習教育專題書架，為師生提供500余冊“四史”學習教育資源，在全校范圍內(nèi)掀起學習“四史”熱潮，推動“四史”學習教育常態(tài)化?！?/a>
2020-11-04 15:08
看福建
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